https://www.stefaniecremer.com/home daily 1.0 2022-02-17 https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/603f826ee8c2656f4b63a0ff/85bcedb1-7409-455c-bf45-0cece650ffc9/_MG_8427_L.jpg Home Willkommen! Hier finden Sie einige Informationen zu meiner Person, meiner beruflichen Tätigkeit und Qualifikation sowie Angebote zu Supervision, Fallberatung und Dozententätigkeit. https://www.stefaniecremer.com/vita daily 0.75 2021-12-30 https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/603f826ee8c2656f4b63a0ff/1621858984168-MVF493GJW10HMNPH5YZB/unsplash-image-MS7KD9Ti7FQ.jpg Vita - Vita seit 2020 Supervisorin am Ausbildungsinstitut für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie der Uniklinik Köln (AKiP) 2019 Promotion an der medizinischen Fakultät der Uniklinik Köln mit dem Schwerpunkt Behandlung von sozialen Ängsten im Kindes- und Jugendalter 2019 Training Durchführung ADOS-2 Autismusspezifische Diagnostik seit 2018 stellvertretende Leitung der KiJu-Hochschulpsychotherapieambulanz für Kinder und Jugendliche an der Universität Köln seit 2018 Lehrtätigkeit an der Universität Köln und an verschiedenen universitären Instituten für Psychotherapieausbildung (Dresden, Gießen, Freiburg, Tübingen, Trier) 2016 – 2017 freiberufliche und privatärztliche Tätigkeit als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin 2016 Ausbildung zur Traumatherapeutin 2015 Approbation zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (VT) 2012 – 2015 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Christoph Dornier Stiftung Institut für klinische Kinderpsychologie an der Uniklinik Köln 2011 – 2015 Ausbildung zur Kinder – und Jugendlichenpsychotherapeutin (AKiP, Köln) 2010 - 2021 Pädagogische und therapeutische Fachkraft in einer Einrichtung der Kinder- und Jugendhilfe 2008 – 2010 Honorartätigkeit in einer Praxis für Heilpädagogik, Kinder- und Familientherapie 2006 – 2010 Heilpädagogikstudium in Bochum 2004 – 2008 Kinderkrankenschwester auf einer pädiatrischen Intensivstation im Kinderkrankenhaus Amsterdamerstraße Köln https://www.stefaniecremer.com/kontact daily 0.75 2022-04-02 https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/603f826ee8c2656f4b63a0ff/1614776334306-2C2OBU1U56OV48DEHBA1/image-asset.jpeg Kontakt https://www.stefaniecremer.com/schwerpunkte daily 0.75 2021-12-29 https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/603f826ee8c2656f4b63a0ff/c4def5b4-ea5c-46c4-a89e-8410968225f6/_MG_8563_M.jpg Schwerpunkte - Supervision Ich schätze die Arbeit als Supervisorin sehr und möchte eine Atmosphäre schaffen, in der es neben dem Überdenken und der Betrachtung der eigenen Arbeit und des eigenen Handelns ebenso gelingen kann, sich selbst in der therapeutischen Rolle zu erleben und Aspekte der Selbsterfahrung zu berücksichtigen. Besonders bei der Konfrontation mit schwierigen Therapie- und Gesprächssituationen oder dem „Angesprochen-werden“ mit eigenen Themen oder Anteilen soll es möglich sein, diese zu reflektieren und Handlungsmöglichkeiten zu erarbeiten. Darüber hinaus möchte ich dabei unterstützen Gesprächsführung und therapeutische Interventionen individuell an Kinder, Jugendliche und ihre Bezugspersonen anzupassen. Dadurch soll Beziehung über den Verlauf der Behandlung weiter gestaltet, neue Beziehungserfahrungen ermöglicht und Ressourcen aktiviert werden. Somit können vor dem Hintergrund einer stabilen Arbeitsbeziehung evidenzbasierte therapeutische Interventionen durchgeführt werden. Trotz akuter und oft hoher Belastung bei Kindern, Jugendlichen und deren Eltern geht es darum den „roten Faden“ in der Therapie beizubehalten, und die Bezugspersonen und das Umfeld mit einzubeziehen, damit Symptomatik und Leidensdruck reduziert werden können. https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/603f826ee8c2656f4b63a0ff/1621860143432-IN5WSN4RUR3Z9PLXBP2K/unsplash-image-ecRuhwPIW7c.jpg Schwerpunkte - Diagnostik Autismus Um Erleben und Verhalten von Kindern und Jugendlichen zu verstehen, kann es von entscheidender Bedeutung sein eine diagnostische Einschätzung vorzunehmen. Besonders die Diagnosestellung von Autismus-Spektrum-Störungen stellt dabei eine besondere Herausforderung dar. In meiner beruflichen Tätigkeit als Heilpädagogin, wie auch als Therapeutin, habe ich über die letzten 10 Jahre hinweg viele Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störungen und ihre Familien kennengelernt und dadurch die Vielschichtigkeit dieses Störungsbildes in seiner Phänomenologie erlebt. Viele Familien müssen leider oft lange auf eine sichere Diagnosestellung und eine darauffolgende Psychoedukation und Behandlung warten, was den Leidensdruck häufig erhöht oder zur Entwicklung komorbider Störungen führen kann. Vor dem Hintergrund langjähriger praktischer und klinischer Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störung, aber auch mit anderen psychischen Erkrankungen, die differentialdiagnostisch abgegrenzt werden müssen, ist die Durchführung von autismusspezifischer Diagnostik zu einem Schwerpunkt meiner Arbeit geworden, der mir auch persönlich sehr am Herzen liegt. https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/603f826ee8c2656f4b63a0ff/1637499259189-LP2EK9B50SG4YAB0JUY0/unsplash-image-C4G18Paw0d4.jpg Schwerpunkte - Dozententätigkeit Seit 2018 bin ich als Dozentin an unterschiedlichen universitären Ausbildungsinstituten für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie tätig. Neben der Vermittlung theoretischer Grundlagen zu einzelnen Störungsbildern sowie evidenzbasierten Behandlungsinterventionen ist es mir besonders wichtig in den Seminaren zu berücksichtigen, was bei der praktischen Umsetzung der theoretisch vermittelten Interventionen in der Arbeit mit unterschiedlichen Kindern, Jugendlichen und deren Bezugspersonen schwierig, herausfordernd oder belastend werden kann. Dabei sollen die Erfahrungen der Therapeut:Innen aus ihrer praktischen Tätigkeit und ihre Befürchtungen bezüglich der Umsetzung bestimmter Interventionen berücksichtigt werden. Ziel soll es sein, Ideen und Anregungen zu bekommen, wie Interventionen und auch Techniken der Gesprächsführung individuell angepasst und umgesetzt werden können. https://www.stefaniecremer.com/impressum daily 0.75 2021-12-29 https://www.stefaniecremer.com/leistungsangebot daily 0.75 2021-12-29 https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/603f826ee8c2656f4b63a0ff/3d3ad1ac-55cf-4821-82e6-d6f087349f45/_MG_8537.jpg Leistungsangebot - Leistungsangebot Supervision für Kinder- und Jugendlichen-psychotherapeut:Innen in Ausbildung Intervision und Fallberatung für Teams oder einzelne Fachpersonen in Praxen, Kliniken, Ambulanzen oder Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe mit dem Schwerpunkt Autismus-Spektrum-Störungen Dozententätigkeit für Ausbildungsinstitute/ Studiengänge für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie zu den Inhalten Autismus-Spektrum-Störungen, Beratung und Behandlung bei Störung des Sozialverhaltens und Leistungsdiagnostik im Kindes- und Jugendalter Vorträge zu den Themen Autismus, sozial-emotionale Entwicklung von Kindern und unterstützendem Erziehungsverhalten